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运动会反思感悟

[日期:2015-10-21] 来源:  作者:魏凌曦 [字体: ]

 

运动会是每个中学都会组织的活动,作为预备教师的我们不能小看这个活动,因为这个活动可能是你管理一个班级的转折点,它有可能将你的班级引导向团结向上的一个集体氛围,也有可能让原本安静乖巧的孩子们之后变得过于活跃,因此,班主任如何组织就显得尤为重要了。在我看来,班主任老师首先应该让全班的孩子都主动积极地参加到活动中去,就算身体素质不好的同学,老师也应鼓励他去多写写新闻稿,在其他方面为自己班级贡献力量;其次,班主任老师应该要组织孩子们在赛场边为运动员们加油鼓劲,这个时候,是老师做表率的最好时机,我们应该带头呐喊助威,如果班里学生能感受到老师对他们的热情和关心,全班的凝聚力一定会更强;最后,我认为运动会是一个释放压力、轻松愉快的活动,在运动会之后,班主任要做的就是要把学生们的心从松散的状态拉回来,而不是放任自由,否则很有可能班级的纪律方面会出现问题。(文/南师附中仙林分校实习学生:魏凌曦)

 

教育科学学院 教育技术学(师范)

04120225

运动会反思感悟

 

运动会是每个中学都会组织的活动,作为预备教师的我们不能小看这个活动,因为这个活动可能是你管理一个班级的转折点,它有可能将你的班级引导向团结向上的一个集体氛围,也有可能让原本安静乖巧的孩子们之后变得过于活跃,因此,班主任如何组织就显得尤为重要了。在我看来,班主任老师首先应该让全班的孩子都主动积极地参加到活动中去,就算身体素质不好的同学,老师也应鼓励他去多写写新闻稿,在其他方面为自己班级贡献力量;其次,班主任老师应该要组织孩子们在赛场边为运动员们加油鼓劲,这个时候,是老师做表率的最好时机,我们应该带头呐喊助威,如果班里学生能感受到老师对他们的热情和关心,全班的凝聚力一定会更强;最后,我认为运动会是一个释放压力、轻松愉快的活动,在运动会之后,班主任要做的就是要把学生们的心从松散的状态拉回来,而不是放任自由,否则很有可能班级的纪律方面会出现问题。(文/南师附中仙林分校实习学生:魏凌曦)

 

教育科学学院 教育技术学(师范)

04120225魏凌曦

2015-10-15

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